Diputado Kunstmann pide citar a director del SLEP Valdivia a Comisión por crisis de gestión y 40 oficios sin respuesta

Parlamentario advirtió que en julio no se pagaron cotizaciones previsionales, lo que generaría multas millonarias; calificó la situación como una "crisis de gestión".

El diputado Leandro Kunstmann (Partido Republicano) solicitó a la Comisión de Educación de la Cámara citar al director del Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Valdivia, tras advertir cerca de 40 oficios sin responder ante una serie de problemáticas que afectan a la comunidad escolar y que calificó como una "crisis de gestión".

Durante su intervención en la instancia legislativa, donde se abordó la situación del SLEP de Chiloé, el legislador sostuvo que los problemas de gestión en la educación pública no se limitan a una zona del país, sino que también se replican en la Región de Los Ríos. "La situación que sucede en el SLEP Valdivia es muy similar a lo que está pasando en Chiloé", señaló.

El parlamentario advirtió que durante julio no se habrían pagado cotizaciones previsionales en el SLEP Valdivia, pese a haber sido declaradas, lo que podría generar multas millonarias por cada mes de incumplimiento. "Tengo entendido que en el mes de julio no se pagaron las cotizaciones previsionales, lo que genera multas de $300 millones aproximadamente cada mes que no se pagan las cotizaciones. Se declaran, pero no se pagan", afirmó.

Kunstmann criticó que la situación "ya dejó de ser un problema administrativo, sino que es una verdadera crisis de gestión en la educación pública de la región y del país. Lo que creíamos que era una mala ley cuando se aprobó, lo reafirmamos hoy, porque efectivamente los SLEP hacen agua en la región donde estén".

El diputado también denunció que "el SLEP de Valdivia no me ha respondido más de 40 oficios desde marzo a la fecha. Ninguno. Ni siquiera ha dado acuso recibo, para que por último uno pueda entender que están buscando una respuesta". Las problemáticas oficiadas abarcan materias de infraestructura, profesores, asistentes de la educación y otros aspectos del funcionamiento de los establecimientos.

"Cuando uno oficia, cuando existe un problema con la comunidad educativa, no lo hace para molestar, sino que lo hace para buscar soluciones. Y que no se responda es una dejación y una falta de respeto a la labor parlamentaria, pero más que a mí o a nosotros, es una falta de respeto a las comunidades educativas que están buscando una pronta solución", concluyó el diputado.